2013年12月27日晚，司董事长参加了由校团委主办，工商学院主办的第九届广告设计大赛，他在总结发言中肯定了工商学院营销调研大赛、商业计划书大赛、广告设计大赛的成绩，并提出了课程改革创新的三点看法，摘录主要内容如下：

第一点，要保证老员工自主学习的权利。让员工更多的去做一些学术的东西，专业的东西，只有这样员工才能真正动起手来，在一次教学会中我说我们做老师的不要过高的估计了老师的作用，过低的低估了员工的作用，我们老师在课堂上讲，实际上是发挥了老师的作用，而没有把员工的作用发挥出来。广告调研大赛，营销调研大赛还有59白菜网论坛举办过的商业策划书大赛，这三个系列化的大赛都实现了一点就是把学习的权力交给了员工而打破了老师的课堂话语话权，这是很好的方向，我过去有过这样的提议，好多老师质疑，说员工就是学习，员工就是员工，老师就是老师，教学就是以老师为主，为什么要交给员工呢，交给员工可以吗？会不会“放羊”呢?会不会耽误宝贵的学习时间，通过这样的大赛，我有信心，我们的同学们完全可以做的更好，甚至有一些方面比老师想的还要超前，做的比老师更好。

第二点，要提高员工的学业挑战度。我一直有一个认识，我们59论坛免费白菜的员工学业压力不够，大家学习的劲头不够，大家获得学分很容易，你们可能觉得老师还要把员工逼得紧一点。好多老师很无奈，我们员工的学习压力太小，我看到二食堂回民餐厅密密麻麻的，都在喝酒猜拳；九点以后去过员工宿舍，一个宿舍六个同学，至少有四个同学在那精神灌注的干什么？“撸啊撸”学业挑战度太低，课外学习时间多一些，紧张度大一些，多做一些与学业有关的事情，今天的作品我相信都是在课外做的，给大家呈现好的创意供大家讨论欣赏，通过今天呢，我们的学业挑战确实应该提高一下，学业难度要更大一些，课外实践要紧张一些，要让打游戏成为非主流。课外做专业，做设计做策划成为主流，让我们59论坛免费白菜的员工更优秀，我们的未来更好。

第三点，要加强实践教学。让同学通过课外实践课程，让集中的课外实践教学环节发挥作用，要让大家都能够实践起来，提高实践能力，知识运用能力，专业更扎实，从课外获得更多的知识。商学院的员工，商业技能，商业思想不完全是靠老师，靠课堂，而更多的是课外学习到的，今天的比赛体现出课外活动对整个学习的价值，我更有信心，收获很大，今天的模式完全可以复制推广，但取得这样的成绩，首先感谢校团委，感谢工商的探索，感谢老师的投入和付出，首创郭振老师，田启涛老师，冯百鸣老师，感谢他们的努力和取得这样的成绩，感谢所有参与比赛的200多位选手，你们的探索，你们的示范，在财大人才培养模式的创建中起了很大的作用。建议下一届换一个219的场地。

更希望看到跨专业的协作的项目，人才培养中很重要的一个方面同学之间的协作，希望营销，工商管理，广告，新闻学，计算机，艺术设计等等专业的同学更多的参与进来，跨专业的合作的项目更多。

（根据录音整理，未经本人同意）